Teias e Cadeias Alimentares

Neste tópico vou-vos falar das Teias e cadeias alimentares (:

Então , uma cadeia alimentar é constituída por 3 seres essências na sua produção:

- Seres Produtores
- Seres Consumidores
- Seres Decompositores

Comecemos pelos seres produtores. Os seres produtores podem ser plantas, arvores, algas, flores, arbustos e algumas bactérias. Estes seres, que, como o nome indica, produzem o seu próprio alimento, são a base da relação da alimentação de uma cadeia alimentar. Os seres que comem os seres produtores, ingerem a energia contida no Produtor. Os seres produtores normalmente fazem a fotossíntese, cuja esta é a maior fonte de energia alguma vez vista, que vem do Sol. Como já dissemos, os seres produtores são o alimento dos seres Consumidores.

Os seres Consumidores alimentam-se dos seres produtores. Estes seres são normalmente insectos, que comem plantas, passando para eles toda a energia contida na planta, que foi acumulada pela fotossíntese do Sol. Estes seres alimentam-se de seres externos porque estes, ao contrario dos Produtores, não conseguem produzir o seu próprio alimento, logo tem que ir buscá-lo a outras fontes de energia, neste caso, as plantas. Esta classe envolve os seres herbívoros, Carnívoros. Os consumidores primários são os consumidores herbívoros, e os secundários são animais que se alimentam de outros animais.


Quando um ser consumidor morre, ou seja, um organismo morre, os seres que actuam são as bactérias e os fungos, os seres Decompositores. Os seres decompositores são os seres responsáveis por devolver á “cadeia alimentar” os produtos em sais minerais e os produtos orgânicos, que poderam conter energia ou não, aos seres produtores, fechando assim o ciclo de uma cadeia alimentar. Após a “função” dos decompositores estar acabada, o ciclo volta todo a acontecer uma e outra vez. Os produtores fazem a fotossintese, armazenam energia e sais, os consumidores alimentam-se dos produtores, os consumidores morrem, e os decompositores actuam.

Os níveis tróficos são os vários níveis apresentados na cadeia alimentar, sendo-nos mostrado o ser produtor e o ser consumidor. Pode existir, nos níveis tróficos, mais do que um consumidor porque por exemplo uma folha de uma planta é comida por uma minhoca, mas também é comida por uma aranha. A minhoca, armazenando a energia da folha, é comida por uma rã, ou por um pássaro, onde transporta a sua energia, para a rã ou para o pássaro. Quando existe mais que um consumidor, no caso da minhoca e da aranha, existe um consumidor primário e um consumidor secundário. Por vezes, os níveis tróficos da cadeia alimentar tendem a atingir elevados níveis, e por isso, as vezes o conceito Cadeia alimentar tende a evoluir para um outro, a teia alimentar, abrangendo um maior numero de níveis tróficos.

Assim, uma cadeia alimentar é um seguimento de seres vivos (Animais, humanos, etc) na qual uns se alimentam daqueles que lhes antecedem na cadeia, para depois serem comidos por aqueles que lhe seguem.

E uma teia alimentar é um conjunto de cadeias alimentares que se interligam num ecossistema.

9º Ano

Olá a todos (: ! Desculpem ter andado ausente do blogue, as férias, as tarefas, esqueço-me um bocado do blogue mas agora e em diante vou publicar a matéria toda dada na disciplina das Ciências naturais, lecionada pela professora Ondina Espírito Santo, do nono ano!

Rochas Magmáticas

Olá a todos, neste post irei indicar algumas caracterizações utilizadas nas rochas magmáticas.

Primeiro, acho importante definirmos textura, e a textura é o aspecto que a rocha apresenta a vista desarmada.

Quando a rocha apresenta Textura:

Holocristalina - É quando a rocha teve tempo dentro da camara magmatica de formar os seus minerais, ou seja agrupá-los, estando ela toda cristalizada e onde podemos identificar efectivamente os seus minerais.

Hemicristalina - Quando a rocha agrupou alguns minerais mas entretanto, na camara magmatica, o magma ascendeu e não houve tempo de cristalizar mais e assim, conseguimos identificar um ou outro minerail dispostos numa massa vitrea.

Temos ainda a textura vitrea, quando nao houve tempo da rocha cristalizar, porque o magma ascendeu logo, entao textura vitrea e quando nao identificamos nenhum mineral disposto na rocha.

SABIAS QUE...
O homem já tem todos os factores para produzir uma rocha, o factor pressão e temperatura, onde os minerais se agrupam, mas como não tem o factor tempo, nao conseguem?!
Como a stora Ondina diz, um dia inventam o Elixir da juventude! Hehe.

A marcha dos Pinguins

A marcha dos pinguins é um filme muito engraçado, em que filmam a vida dos pinguins durante algum tempo, o seu modo de comer, reproduzir, etc.
Aqui fica um pequeno trailer do video:

Mundo Fascinante - Video

Olá a todos! Vindo um pouco atrasado em relação á materia dada , eu tenho aqui um resumo do filme "Mundo Fascinante".
.Aconselho a todos os que gostam de ciências, todos os que gostam de paisagens, da matéria do 8º Ano. Este filme começa com belas paisagens de lava até de um cientista que quer colectar um pouco de lava. Também se mostram as pillow Lavas. Depois o filme mostra imagens da lua, dizem que a lua é filha da terra, e mostram imagens do solo da lua. Uma teoria é que quando a massa da terra saiu, a da lua veio tambem e a terra não deixou que se formasse um planeta.
Eu acho isso fascinante, a gravidade ser assim, podermos andar livremente. Fala um pouco do Big Bang, teorias de formação da terra. Fala da formação de estalactites e estalagmites, que se formaram a partir da idade do gelo.
O filme comenta tambem sobre o mega continente, pangeia e pantalassa. Dala sobre a extinção dos dinaussauros, devido á imensa queda de meteoritos.
Tambem fala de varios fosseis, e das camadas das rochas. Por exemplo dos morcegos. Os homens que andam debaixo de agua, para mim, são suicidas. A minha opiniao final sobre este filme é que as paisagens do nosso mundo são espectaculares, espaços verdes, agua e kilometros de profundidade, magma a sair dos vulcões. É um fascinio. Desejava conhecer o mundo inteiro, mas receio nunca poder.

Tipos de rochas

Quando as rochas se encontram em pressões e temperaturas baixas, são rochas sedimentares, Quando as rochas se encontram em pressões e temperaturas medias, são rochas metamórficas.
E finalmente quando as rochas se encontram a pressões e temperaturas altas, são rochas magmaticas plutónicas.
E quando as rochas se encontram a pressões baixas e temperaturas altas, são rochas magmáticas vulcãnicas.

Propriedades Minerais

Cor - Esta propriedade é a cor que o mineral apresenta á vista desarmada. As vezes nao corresponde á cor original ou verdadeira do mineral

Risca - É a verdadeira cor do mineral, é o mineral reduzido a pó que origina a cor. Na practica, para obtermos a cor mais bem definida, utilizamos a porcelana, onde se risca e logo se obtém a cor .

Brilho- Pode ser Baço(sem brilho) Vitreo, nacarado, sedoso, gorduroso, metalico, adamantino.

Clivagem- É a propriedade que alguns minerais apresentam de se partirem por superficies planas.

Dureza- Existem duas escalas de dureza :

Escala práctica:

2 a 2,5 = Unha
5 = Aço
5,5 = Vidro
7 = Quartzo

E a escala de mohs, (blahh :P) :
1-Talco
2-Gesso
3-Calcite
4- Fluorite
5- Apatite
6-Ortoclase
7- Quartzo
8- Topázio
9- Corindo
10- Diamante

Diefaniedade: É a propriedade de alguns minerais de se deixarem atravessar pela luz, um pouco, ou não

Transparente- Deixa passar toda a luz.
Translucido- Deixa passar alguma luz.
Opaco- Nao deixa passar nenhuma luz.

Minerais e Rochas- Definições

Uma rocha é a associação natural de um ou mais minerais

Um mineral é a associação natura de elementos quimicos, dispostos numa rede cristalina bem definida.

Os Fósseis - Parte 2

Para ser fóssil, é preciso o animal ou planta morrer, ser enterrado de imediato no subsolo ou então ser abrigado de seres decompositores da matéria. Como podemos ver, isto combina processoas fisicos, biologicos e quimicos.

Um fóssil pode não ser parte de um ser vivo, mas sim uma marca que ele deixou no solo, por exemplo, então, assim classificamos essas marcas como vestigios. No caso do fóssil ser uma concha que foi sedimentada mas no entanto o sedimento dissolveu, a parte que preencheu a concha é o molde interno e o sedimento que a recobriu é o molde externo.

Os Fósseis

.Os fosseis são a unica evidência de que existiram certos animais ou plantas há milhões de anos. É considerado fóssil todo o vestigio, marca ou resto do ser vivo que seja prolongado ao longo dos tempos geológicos como parte integrante da rocha sedimentar.

.Como sabemos, a Paleontologia é a ciencia que estuda os fósseis.
Paleo=Antigo Onto=Ser Logia=Estudo

.A fossilização define-se como sendo a passagem da matéria orgânica do ser para o estado de fóssil.

A Deriva Continental

No inicio do seculo XX, um cientista chamado Alfred. Wegener propôs a seguinte teoria:
Há tempos os continentes estiveram todos ligados, todos juntos. Os dados que apoiam esta teoria são três:

Petrologicas - Tipo de Rochas
Paleontologicas - Tipo de Fosséis
Geograficos - O recorte dos continentes, que parecem encaixar.

Ao continente gigante(junção de todos os continentes) chama-se Pangea.
Ao oceano que o rodeia dá-se o nome de Pantalassa.

O que Alfred Wegener não conseguiu provar foi qual o mecanismo que separava os continentes. A esse mecanismo dá-se o nome de Correntes de Convecção.

Bom estudo!!

Paisagens

Olá , hoje vou publicar as duas ultimas matérias para o teste de ciencias.

Como classificar as paisagens:

Quando são formadas por dobras, diz se o mesmo nome das dobras. Se a paisagem , por exemplo, for constituida por uma dobra anticlinal, diz se que é uma paisagem anticlinal, e assim sucessivamente.

Quando sã0 formadas por falhas, aí o nome já é diferente:

Horst: É a parte elevada da falha.(a parte de cima)

Graben: É a parte deprimida da falha.(a parte de baixo)

Falhas

As falhas podem ser formadas por ambas as forças, compressivas e descompressivas. Mas para originar uma falha as forças têm de ser bruscas, porque se não forem , criam apenas uma dobra.
Há três tipos de falhas:

Falha Normal- Formada por forças distensivas ./' (o material "cai").
Falha Inversa- Formada por forças compressivas '/. (O material é puxado um para cima do outro).
Falha por Desligamentos-Formada por forças Compressivas ou distensivas. Podem ser na horizontal ou na vertical.

Dobras

Olá a todos! Como o nome do post indica, agora vou falar-vos sobre dobras.
As dobras são deformações na crosta terreste criadas por forças. As dobras só podem ser formadas com forças compressivas, podemos tomar como exemplo uma folha, se a pressionarmos para a frente, ela fará uma dobra, mas se pressionarmos para trás ela apenas cai, não originando nada.Outro componente importante para a sua formaçao é que o magma tem que estar a altas temperaturas para poder deformar o material, como por exemplo a plasticina, para trabalharmos com ela o que é que fazemos antes? Friccionamos-a com as mãos, aquecendo-a.
Existem quatro tipos de dobras:

-Dobra Anticlinal(A dobra faz um "n").
-Dobra Sinclinal(A dobra faz um "u").
-Dobra Falha(A crosta terrestre dobra dobra dobra até que "PAC!" parte)
-Dobras Deitadas(Quando a força é maior de um dos lados, origina uma dobra deitada, anticlinal ou sinclinal)
Componentes da dobra:

-Charneira- O centro da dobra, o que divide o flanco esquerdo e o flanco direito de uma dobra.
-Flancos- São os lados de uma dobra.
ATENÇÃO- Os flancos dizem-se sempre ao contrario! Não esquecer.

Se algo faltar no post ou estiver algo errado por favor avisar :).
BOM ESTUDO!!

8ºano

Olá a todos! A partir deste post a matéria que eu irei meter vai ser do 8º ano de Ciências Naturais, espero conseguir tirar duvidas com o que meto aqui.

Vulcanismo - Materiais

Estes são os materiais expelidos pelos vulcões:

Materiais Gasosos(os mais abundantes):

-Vapor de água

-Vapores com enxofre

-Vapores com dióxido de carbono

Materiais Liquidos:

-Lava fluida (Pahoehoe ou encordoada), Lava viscosa (Aa ou escoriácea) e a lava muito viscosa.

Materiais Sólidos:

-Piroclastos, pedra-pomes, brecha vulcânica e obsidiana.

PIROCLASTOS

PEDRA-POMES

OBSIDIANA BRECHA VULCÂNICA

Vulcanismo - Estrutura

Olá, agora, vou publicar a matéria que demos neste 3º Periodo!

Para começar, uma imagem que explica muito bem a estrutura, do site da 'stora Ondina:

Agora, vou começar por definir alguns conceitos da estrutura da Terra:

Cone vulcãnico - Relevo formado pelas erupções vulcanicas, é a acumulação da lava dessas erupções. Se as escodadas de lava forem longas os cones sao longos e assim sucessivamente.

Camara Magmática - É a bolsa de armazenamento do magma.

Chaminé Vulcânica - Estrutura cilíndrica por onde o magma é transportado desde a camara magmática até á cratera vulcânica.

Escoadas de lava- São camadas de lava que resultam da saída de lava das várias erupções.

Cone vulcânico secundário- Relevo de formato cónico do aparelho secundário.

Chaminé secundária- Forma cilíndrica que transporta o material desde a chaminé principal até á cratera secundária.

Cratera secundária- Tem forma circular e é por onde é emitido o material para o cone secundário.

As Descontinuidades

As ondas sismicas, ao "correrem" pelas camadas da Terra, mudam bruscamente de velocidade. Isso deve-se ás "Descontinuidades". As ondas sismicas mudam de velocidade quando passam de um estado Fisico para outro. (Por exemplo quando as ondas sismicas passam em material liquido e depois vão passar para um material sólido)
Então distinguimos duas descontinuidades: Mohorovicic (Crosta para Manto) e Guttenberg (Manto para Núcleo)

Constituição da Terra ( Modelo Mais Actual )

O modelo mais actual da constituição da Terra só veio dividir as camadas, não invalidando de forma alguma os modelos anteriores!

Litosfera - Vai dos 0 - 150km , apanha toda a crosta e um bocado do Manto Superior.

Astenosfera- Vai dos 150 - 700km , é o resto do Manto Superior.

Mesosfera- Vai dos 700 - 2900km, e apanha todo o Manto Inferior.

Endoesfera- Vai dos 2900 - 6371km, apanha todo o Núcleo, Interno e Externo.

Metodos Directos e Indirectos

Métodos Directos - São formas de observar o interior da Terra directamente. Observando:

Afloramento, Sondagem, Minas, Grau Geotérmico e Vulcanismo.

Métodos Indirectos - São metodos de observar indirectamente o interior da Terra:

Meteoritos e Sismos.